5 mitos comunes sobre la comunicación aumentativa y alternativa (CAA)
5 mitos comunes sobre la comunicación aumentativa y alternativa (CAA)
Comunicación aumentativa y alternativa (CAA) Se refiere a diversos métodos que complementan o apoyan el habla oral en personas con dificultades del habla. Los sistemas y dispositivos de CAA permiten a los usuarios comunicar deseos, necesidades, ideas y opiniones cuando tienen dificultades para verbalizar.
Si bien la CAA es una opción de comunicación invaluable para muchas personas, aún existen ideas erróneas sobre su uso y eficacia. Ciertos mitos sobre la CAA pueden llevar a evitarla o a una implementación inadecuada. Desmentir estos mitos es fundamental para promover una mayor aceptación y un uso óptimo.
Abordaremos cinco mitos comunes sobre la CAA y presentaremos información veraz para desmentir la desinformación. Comprender la realidad detrás de estos mitos permite a las personas tomar decisiones informadas y utilizarla adecuadamente para mejorar su comunicación y calidad de vida.
1. AAC es una máquina que puede producir voz
No es verdad. ¡Es mucho más que eso! Los dos tipos principales de CAA son la comunicación sin ayuda y la comunicación con ayuda. La comunicación sin ayuda no requiere equipo adicional. Esto incluye señalar, expresiones faciales e incluso lenguaje de señas. La comunicación asistida requiere herramientas para apoyar la comunicación. Las herramientas pueden ser AAC de baja tecnología, como símbolos, imágenes, gráficos de comunicación y tableros de palabras centrales, y las herramientas pueden ser AAC de alta tecnología, como dispositivos generadores de voz.
2. Solo los niños que no usan palabras necesitan CAA
No es verdad. La AAC puede verse como una herramienta de transición para los niños con retrasos en el lenguaje. Los niños pequeños que usan AAC pasan al lenguaje hablado una vez que están listos. Puede verse como un 'complemento' o apoyo, especialmente cuando todavía están aprendiendo a comprender el idioma.
3. AAC evitará que mi hijo use palabras
No es verdad. ¡De hecho, es justo lo contrario! De hecho, las investigaciones muestran que el uso de CAA ayuda a los niños a mejorar su habla expresiva porque a través de CAA aprenden los beneficios de comunicarse y puede reducir su frustración.
4. Un niño pequeño no está listo para la CAA
No es cierto. Para los niños con discapacidades físicas, trastornos motores Si la persona tiene dificultades de aprendizaje o problemas de comunicación aumentativa y alternativa (CAA), lo mejor es introducirla lo antes posible. Esto suele comenzar con la comunicación sin ayuda, como señalar, y luego se pasa gradualmente a dispositivos generadores de voz, según sus capacidades.
5. La CAA de alta tecnología es mejor que la CAA de baja tecnología
No es verdad. Un tipo de CAA no es mejor que otro. Hay pros y contras de cada método y depende de las habilidades del niño y de lo que prefiera. Para los niños con dificultades de comunicación, generalmente se recomienda un enfoque de "comunicación total", ya que hace uso de los diferentes modos de habilidades de comunicación que un niño ya tiene. Por ejemplo, un niño puede decir "hola" a un amigo agitando una mano, señalar una tarjeta de identificación cuando el maestro está tomando asistencia y pedir un bocadillo usando un tablero de palabras básicas.
Comunicación aumentativa y alternativa (AAC)
La CAA es un término que engloba los métodos de comunicación utilizados para complementar o apoyar el habla en personas con dificultades en la producción o comprensión del lenguaje oral o escrito. La CAA es utilizada por personas con una amplia gama de trastornos del habla y del lenguaje, incluyendo parálisis cerebral, discapacidad intelectual y autismo. La CAA puede ser una incorporación permanente a la comunicación de una persona o una ayuda temporal, con opciones que van desde la tecnología básica hasta la avanzada. Nuestro objetivo es facilitar una comprensión precisa de qué es la CAA, a quién puede beneficiar y cómo utilizarla eficazmente.
Referencia: https://www.cdchk.org/parent-tips/five-common-myths-about-aac/
